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Prevista é um projeto psicopedagógico preventivo com o objetivo de pensar a Educação de modo geral, assim como atualizar e discutir problemas e distúrbios de aprendizagem escolar. Coordenação: Ms. Elisa Maria Pitombo, mestre em Psicologia, Psicopedagoga, docente no Instituto Sedes Sapientiae, Integrantes: Helena Raymundo - Psicopedagoga e Psicodramatista, Roseli Gomes de Sousa - Psicóloga e Psicopedagoga.

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quinta-feira, 13 de março de 2014

O celular e o monitoramento dos filhos

No Brasil, 64% das crianças entre cinco e nove anos já usaram o telefone móvel para se comunicar com alguém Foto: Shutterstock
Fonte da imagem: http://mulher.terra.com.br/vida-de-mae/monitorar-a-rotina-do-filho-pelo-celular-pode-virar-obessao,858f6dd1ad18c310VgnVCM4000009bcceb0aRCRD.html

Pesquisas recentes apontam que 64% das crianças entre 5 e 9 anos já usam o celular para se comunicar.

O equipamento facilita a organização do dia, a comunicação com os filhos e pode contribuir para a segurança deles, mas o monitoramento excessivo pode se constituir numa obsessão dos pais, afetando a privacidade das crianças e a construção de sua autonomia.

É fundamental que os pais analisem se realmente há uma necessidade concreta dos filhos terem um celular. Além disso, é importante ensiná-los a usar e estabelecer regras. Os pais também devem seguir as regras estabelecidas pela maioria das escolas, que restringem o uso do aparelho durante as aulas.

Fato presente no nosso cotidiano, as inovações tecnológicas e as mudanças que elas trazem são um desafio. Exigem reflexão para que possam verdadeiramente gerar benefícios e não o contrário.

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Boa leitura e um abraço!

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