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São Paulo, São Paulo, Brazil
Prevista é um projeto psicopedagógico preventivo com o objetivo de pensar a Educação de modo geral, assim como atualizar e discutir problemas e distúrbios de aprendizagem escolar. Coordenação: Ms. Elisa Maria Pitombo, mestre em Psicologia, Psicopedagoga, docente no Instituto Sedes Sapientiae, Integrantes: Helena Raymundo - Psicopedagoga e Psicodramatista, Roseli Gomes de Sousa - Psicóloga e Psicopedagoga.

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sábado, 25 de maio de 2013

Por que as crianças francesas não tem TDAH?

 
 
A medicalização da Educação tem chamado atenção nos últimos anos.
 
Pensando sobre o Transtorno de Déficit de Atenção (TDAH), é instigante saber que sua incidência entre a população de outros países de língua do mesmo sistema alfabético pode ser muito diferente. 
 
Este é o caso da França, que tem quase 20 vezes menos indivíduos diagnosticados com TDAH que nos Estados Unidos. Os médicos adotam prática diversa da americana, buscando identificar e tratar causas psicossociais que geram os sintomas ao invés de receitar medicamentos.
 
As alternativas para as crianças e jovens com problemas de atenção e como estão sendo tratadas é relevante, pois o índice de casos de TDAH diagnosticados e medicados no Brasil vem crescendo.

É preciso ter claro que o diagnóstico sempre deve ser multidisciplinar e realizado por especialistas.


Leia o artigo na íntegra:

http://equilibrando.me/2013/05/16/por-que-as-criancas-francesas-nao-tem-deficit-de-atencao/


sexta-feira, 3 de maio de 2013

Palestra de Elisa Pitombo

No dia 12 de março a coordenadora da Equipe PREVISTA, Elisa Pitombo, falou aos pais do Colégio Miguel de Cervantes, em São Paulo, sobre a relação entre gênero e a aprendizagem.

Esse tema suscitou muito interesse pois muitas vezes os próprios pais se questionam sobre a melhor maneira de orientar seus filhos. A troca de experiências entre os profissionais e os pais possibilita ampliar o olhar para as questões subliminares que podem influenciar na educação de crianças e jovens.

Estes encontros suscitam reflexões e discussões e auxiliam os pais em temas que frequentemente geram ansiedade e dúvidas. Também favorecem o sentimento de compartilhamento e de cumplicidade, uma vez que se percebe que mais famílias podem vivenciar os mesmos problemas.

Em nossa primeira publicação, trouxemos a questão da relação entre gênero e a aprendizagem. Você pode também ler mais à respeito do assunto no artigo publicado no jornal O Estado de São Paulo no dia de hoje (5 de maio de 2013):
http://www.territorioeldorado.limao.com.br/noticias/not263837.shtm


Além deste tema, a Equipe PREVISTA tem levado aos pais outras palestras relacionadas à aprendizagem e à educação:

Pai e mãe na medida certa, é possível?
Limites e fronteiras – relação entre a escola e os pais
“Por que meu filho vai mal na escola?"

Se sua escola quiser também levar estes temas aos pais, entre em contato com a Equipe PREVISTA por e-mail: equipeprevista@gmail.com.